בישראל חיים כ- 400,000 בני נוער וצעירים במצבי סיכון. בעקבות הקורונה והמלחמות יש עלייה משמעותית במספרם.
דרך כפר פועלת לשינוי החברה הישראלית וקידום נוער וצעירים במצבי סיכון באמצעות חינוך ערכי לחוסן רגשי.
מכון חינוך דרך כפר מלווה ומנחה מדי שנה אלפי מחנכים ומחנכות בקהילות חינוך ובתוכניות לפיתוח מנהיגות חינוכית.
בתחום הצעירים העמותה מובילה מכינות קד"צ עבור צעירי הפריפריה החברתית והגיאוגרפית של ישראל.
ייעוד ומטרות
מרחבים חינוכיים, מחנכות ומחנכים המעניקים חינוך ערכי וחוסן רגשי לנוער, וצעירים במצבי סיכון, ומשפיעים על החברה הישראלית על כל גווניה.
מטרת העל:
קידום נוער וצעירים במצבי סיכון באמצעות חינוך ומחנכים, לכדי ראשי משפחה התורמים לחברה.
דרך כפר כתפיסת עולם חינוכית תהווה מסגרת חשיבה ועשייה מוכרת לכל צוותי החינוך הבוחרים לעבוד עם נוער וצעירים במצבי סיכון ולמבקשים להשפיע על החברה הישראלית באמצעות חינוך.
ייעוד
- צוות דרך כפר מכשיר ומפתח מחנכים וקהילות חינוך בהן נוער וצעירים במצבי סיכון ליישום עקרונות התפיסה ולחיזוק שייכות ומשמעות.
- פיתוח מנהיגות חינוכית, ממגוון החברה הישראלית, המאמינה בכוחה להוביל ולעצב מציאות.
- גיבוש תנועת חינוך משפיעה, של מחנכות ומחנכים, אשר התפיסה מהווה עבורם מקור לחינוך והשראה.
איך אנו עושים זאת
הנוער, כמו כולנו, מחפש שייכות ומשמעות, וכשמערכת החינוך לא מצליחה לתת מענה לכך, נוער זה עלול למצוא זאת בחלופות שונות שמסכנות את עתידו ואת עתיד החברה שלנו.
עמותת דרך כפר הוקמה מתוך אמונה שחינוך מוביל חברה. תפיסת החינוך הייחודית שפיתחה העמותה מאפשרת להפוך מסגרות חינוכיות לסביבות קהילתיות מיטיבות עבור נוער וצעירים בסיכון. אנו עושים זאת באמצעות השקעה בצוותי חינוך, בהכשרתם ובחיזוקם – זאת מתוך אמונה ביכולתו של הצוות להוביל תהליך חינוכי- ערכי משמעותי ומעצב אדם. שותפינו העיקריים הם אלו הבוחרים בעשייה חינוכית עם נערים ונערות מהפריפריה החברתית של מדינת ישראל.
מכון חינוך דרך כפר מלווה קהילות חינוך ומכשיר מדי שנה אלפי אנשי ונשות חינוך לעבודה עם נוער במצבי סיכון על בסיס תפיסת חינוך מוכחת, מתוך אמונה שכל מחנך הוא מבוגר משמעותי בכפר שלם שמקדם את הנוער לחיזוק תחושת השייכות ולמציאת משמעות.
המכינות הקדם צבאיות של העמותה נותנות מענה לשלב המעבר מנערות לבגרות של צעירים בפריפריה דרך תכנית העצמה שנתית המטפחת חוסן רגשי ומעודדת שרות צבאי משמעותי והשתלבות חברתית מוצלחת בלב החברה.
תוכניות ליווי והתערבות מובילות
- קהילות דרך כפר: זיהוי הכוחות בצוות קהילת החינוך ויצירת תשתית המאפשרת המשך עבודה עצמאית: הכשרת וחיזוק הצוות. פעילות הנחיה לאחר לימוד משותף של קהילת החינוך והסכמת השותפים. ההנחיה כוללת תכנית ארבע שנתית של למידה ועבודה משותפת עם הצוות החינוכי הקיים, ללא כל קשר ישיר עם התלמידים, מהמנהל ועד לאיש התחזוקה, כדי ליצור את הסינרגיה הנדרשת לבניית קהילה של משמעות.
- אבני דרך: מנהלות ומנהלי בתי הספר עומדים בחזית העשייה החינוכית – בקביעת המדיניות החינוכית של ביה"ס בהיבטים הפדגוגיים והחינוכיים ובהובלת הצוותים החינוכיים והדרכתם. תכנית אבני דר"ך פותחה עבור מנהלות ומנהלי בתי ספר מתוך הבנה עמוקה של תפקידם ומרכזיותם בעיצוב המערכת החינוכית. התכנית הנה תכנית רחבת היקף הכוללת למידת עמיתים, מפגשים עם דמויות מקצועיות מעוררות השראה, סיורים וסמינרים ברחבי הארץ וכן מסע חינוכי לימודי ברואנדה.
- אבני דרך למנהלי כפרי נוער: תוכנית למנהלי כפרי נוער במסגרתה מתקיימים מפגשי הכשרה במטרה לבנות רשת מבוססת אמון, השראה והפריה הדדית של מנהלי כפרי הנוער העוסקת בסוגיות רלוונטיות תוך זיהוי וחיזוק ה DNA- הניהולי. ביסוס תפיסה ומודל חינוכי הוליסטי, פיתוח, הכשרה והיוועצות עמיתים.
- אבני דר"ך חיים: התכנית פותחה עבור מנהלות ומנהלי אגפי חינוך ברשויות מקומיות מתוך הבנה עמוקה של תפקידם ומרכזיותם בעיצוב המערכת החינוכית בישוב. תפיסת חינוך דרך כפר תסייע למנהלות ולמנהלים בפיתוח חשיבה אסטרטגית מונחית חזון, הסתייעות בתפיסה לגיבוש תפיסת חינוך אישית ועירונית, עיצוב המצפן החינוכי היישובי והובלת תהליכים משמעותיים.
- מכינות קדם צבאיות: מענה לשלב המעבר מנערות לבגרות של צעירים בפריפריה דרך תכנית העצמה שנתית המטפחת חוסן רגשי ומעודדת שרות צבאי משמעותי והשתלבות חברתית מוצלחת בלב החברה.
- מובילי דרך: תוכנית למחנכים ומחנכות בקהילות דרך כפר, הרואים בעצמם מנהיגים חינוכיים ורוצים לקחת חלק בהובלת הדרך החינוכית בקהילתם. המשתתפים מעמיקים במרכיבי תפיסת החינוך ‘דרך כפר’ וכן בתיאוריות ותפיסות נוספות מעולמות החברה והרוח .
- תפיסת חינוך יישובית: גיבוש תפיסת דרך חינוך יישובית והטמעתה כתפיסה מסדרת ומעצבת המאפשרת לכל גורמי החינוך והקהילה העובדים עם נוער וצעירים במצבי סיכון לפעול בלכידות תוך ביטוי הייחוד והערך המוסף של המגוון החברתי והמקצועי בישוב. ביסוס ההנהגה החינוכית ביישוב- כצוות מוביל, צוות לומד ומפתח דרך חינוך.
- דרך הרגש: הנחיית נציגים מתוך קהילות החינוך לליווי רגשי של צוותי החינוך בתוך הקהילה. לימוד מושגים והטמעת שפה שעוסקת ומייצרת אי נטישה של צוות ושל חניכים בתוך קהילת החינוך.
- דרך כפר באקדמיה: קורסים באקדמיה בתפיסת דרך כפר לחינוך מעצים ומשייך בחברה ישראלית רבת פנים עבור לפרחי הוראה.
- "המפקד המחנך המשייך": הכשרת צוותי פיקוד בצה"ל, משטרת ישראל וכוחות הבטחון בתחומי החינוך, המפקד כמחנך משייך ותרבות ישראלית רבת פנים.
- · תוכניות חוסן ותקומה: דרך כפר יזמה ומפעילה תוכניות ייחודיות לקידום חוסן בקרב קהילות חינוך שחוו משברים חמורים בשל המלחמה. התוכניות מאפשרות לצוותי חינוך בדרום, בעוטף ובצפון הארץ להיפגש יחד ומאפשרות שיח עמיתים, תמיכה הדדית, ושיתוף באסטרטגיות שונות להתמודדות עם המצב החסר תקדים שנוצר. תוכניות כגון "משיב הרוח", "דרך הרגש" עוטף וצפון ואבני דרך עוטף וצפון מאפשרות מפגש משותף המסייע לצוותי החינוך להישאר נוכחים, לא לנטוש ולהתמלא בכוחות לעשייה.
וועד מנהל דרך כפר
הנשים והאנשים שלנו בצוות ‘דרך כפר’ יוזמות חינוך, הופכים יחד עם שותפים משמעותיים את החלום למציאות. דרך כפר מודה לכל השותפים בדר"ך בעבר, בהווה ובעתיד. בזכותכם ובזכות נשות ואנשי חינוך מסורים ומובילי חברה הכפר השלם מתרחש.
צוות
"אתה יכול לחלום ולעצב את המקום היפה ביותר בעולם, אך נדרשים אנשים כדי להפוך את החלום למציאות" (וולט דיסני)
הנשים והאנשים שלנו בצוות 'דרך-כפר' יוזמות חינוך, הופכים יחד עם שותפים משמעותיים את החלום למציאות.
