תכנית מעולים בריבוע (מעולים²) בברנקו וייס טבריה 👩🏻‍🔬

ברנקו וייס טבריה

מצוינות אינה מילה שכיחה בעיקר כשמדברים על הוראת המתמטיקה לנוער שחווה לא פעם חוסר הצלחה והגביל עצמו מלהעז לחלום על 4 ו-5 יח"ל. בברנקו וייס טבריה זיהינו רצון של מחנך מקצועי שביקש לשבור תקרת זכוכית זו, ולאפשר לתלמידים ללמוד ולגשת לבחינות בגרות ברמה של 4 יח"ל במתמטיקה.

המחנך, יחד עם רכזת המקצוע, גייסו את הנהלת ביה"ס להשיג משאבים על מנת לקדם קבוצת לימוד ייחודית זו, שהפכה עד מהרה לקבוצה נוספת בכל שכבה, החל מכיתה י'.

הרעיון הוא לנהל עם אותה קבוצת התלמידים שיח של מצוינות, לעודד אותם להתאמץ למען הצלחתם, ובמקביל לרתום אותם לסייע לתלמידים משכבות גיל נמוכות להצליח.

כך נוצרה תכנית מעולים בריבוע (מעולים)² המחנכת ללמידה של מתמטיקה ברמה גבוהה יחד עם חונכות קבועה ורציפה של כל תלמיד עם חבר משכבה נמוכה יותר.

תכנית זו נכללת בתוכניות החינוכיות של "דרך כפר" וזוכה גם להנחיה חיצונית של המנחה הבית ספרית. התוכנית כוללת בנוסף לשיעורי המתמטיקה והחונכות האישית גם מפגשי העצמה בהם פוגשים התלמידים דמויות פורצות דרך ומקבלים מהן השראה, וכן פעילויות מאתגרות באופן אישי, בתחומים אליהם עדיין לא נחשפו. במסגרת מפגשים אלה יצאו התלמידים ליום העצמה והערכה להשקעתם בעיר מעלות תרשיחא. הם פגשו בסגן אלוף במיל אמנון אשל שהרצה בפניהם  על דרכו המאתגרת מהתפתחותו מנער למשפחה מרובת ילדים בשכונה מורכבת וקשה, ללוחם ומפקד מוערך בחיל השריון, וכיום מנכ"ל עירית מעלות תרשיחא. לאחר הרצאתו של אמנון התלמידים  אותגרו במתחם הנינג'ה העירוני, סיירו באגם מונפורט, וסיימו בארוחה במסעדת השף 'הדרלה'.

בואו לקרוא עוד איגרות

מעשים טובים זה לכל הימים!

סדרת תיקון עולם הבאה להראות שבמעשה החינוכי כל יום הוא הזדמנות לעשיית טוב, לפניכם חלון

בנות "מכינה ישראלית" לוקח...

מכינה ישראלית הקדם צבאית, הפועלת ממרחביה, השיקה פרויקט איכות סביבה מקיף בשיתוף המועצה האזורית עמק

אמהות מבשלות

מטרת התוכנית: לתת לחניכי הקבוצות ולהורי החניכים אפשרות להכיר את ההוואי היומיומי של החיים של

סופ"ש משפחות

מטרת התוכנית: חיזוק הקשר בין הכפר להורי החניכים והעצמת ההורים בעיניי החניכים. חיבור לעבר האישי

העצמת הילד בעיני ההורה

מטרת התוכנית: במסגרת התוכנית ייוצר קשר בריא בין הגורמים בכפר להורי החניך, קשר שלא מבוסס

שבת משפחות בכפר

מטרות התוכנית: א. חיזוק הקשר והעמקת ההיכרות והשותפות בין סביבת החינוך, החניך ומשפחתו. ב. העצמת